You can not select more than 25 topics
Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
306 lines
16 KiB
306 lines
16 KiB
<?php /*
|
|
for more information: see languages.txt in the lang folder.
|
|
*/
|
|
$langHFor = "Помощь по форумам";
|
|
$langForContent = "Форум - это асинхронное средство для письменного общения.
|
|
В отличие от электронной почты, пространство форума открыто всем ли только членам группы.
|
|
</p><p>Чтобы использовать форум, студентам нужен только обычный iCampus, (Netscape, Explorer...),
|
|
им не нужны почтовые программы (Eudora, Bat!, Outlook...).</P>
|
|
<p>Чтобы создать форумы, щелкните на кнопке \'Администрировать\'.
|
|
Обмен сообщениями организуется в следующей иерархической форме:</p>
|
|
<p><b>Раздел > Форум > Тема > Ответ</b></p>
|
|
Чтобы позволить вашим студентам общаться, структурируя свои высказывания, необходимо
|
|
заранее организовать общение в разделы и форумы (студенты создадут темы и ответы).
|
|
По умолчанию форум содержит только раздел Общее, пример темы и пример сообщения.
|
|
Вы можете добавить форумы для общего доступа, изменить его название, или создать другие разделы,
|
|
в которых можно будет создать новые форумы. Раздел, не содержащий форумов, не будет виден студентам.
|
|
Его невозможно использовать. Например, если вы создаете раздел
|
|
\'дискуссии в малых группах\', вам нужно будет создать серию форумов
|
|
в этом разделе, например, \'группа 1\', \'группа 2\', \'группа 3\', и т.д.</p>
|
|
<p>Описание форума группы может быть списком студентов, которые приглашены для дискуссий в нем,
|
|
но также и пояснением целей форума. Если вы создаете, например, форум \'Призывы на помощь\',
|
|
вы можете добавить как описание: \'Указывать на трудности в содержании или функционировании курса\'.";
|
|
$langHHome = "Помощь Главная страница";
|
|
$langHomeContent = "Большинство рубрик платформы уже имеют небольшой текст или ссылку,
|
|
приведенные в качестве примера. Вам нужно их изменить. </p>
|
|
<p>Так, в заголовке вашего сайта вы видите небольшой текст. Она начинается так:
|
|
\'Это вводный текст к вашему сайту...\' Измените его и пользуйтесь им, чтобы
|
|
описать курс, его цели и задачи, вашу систему. Так лучше будет видна ваша работа.
|
|
</p><p>При создании вашего сайта курса, многочисленные средства (Календарь, Учебные материалы,
|
|
тесты...) будут активированыф по умолчанию. Советуем вам дезактивировать те средства, которые
|
|
вы не будете использовать, чтобы не заставлять ваших пользователей терять время.
|
|
</p><p>Вы также можете добавлять страницы на вашу главную страницу.
|
|
Используйте ссылку \'добавить страницу\', чтобы добавить страницу, разместив ее на сервере.
|
|
Если, напротив, вы хотите сделать ссылку на уже существующие страницу или сайт,
|
|
используйте ссылку \'Ссылка на сайт\'. Страницы и ссылки, которые вы добавляете на первую страницу,
|
|
могут быть дезактивированы и позднее удалены, в отличие от средств, существующих по умолчанию, которые можно
|
|
дезактивировать, но невозможно удалить.</p>
|
|
<p>Вам также решать, должен ли ваш курс фигурировать в списке курсов. Желательно, чтобы
|
|
пробный курс или курс в процессе разработки не фигурировал в списке (см. функцию
|
|
\'Свойства курса\') и не давал возможности записи во время его разработки.</p>";
|
|
$langHClar = "Помощь при входе в курс";
|
|
$langClarContent = "<br><p><b>Студент</b></p>
|
|
<p>
|
|
Чтобы увидеть курсы, доступные с главной страницы кампуса,
|
|
достаточно щелкнуть на коде курса в списке, для этого не нужна предварительная запись.</p>
|
|
<p>Чтобы зайти в курсы, недоступные с главной страницы кампуса, необходима запись.
|
|
Запись > Введите ваши личные параметры >
|
|
Действие: Записать меня на курсы > Отметьте нужные поля и подтвердите.</p>
|
|
<p>Вам будет выслано электронное письмо, чтобы напомнить имя пользователя и пароль,
|
|
которые нужно будет ввести во время вашего следующего визита.</p>
|
|
<hr noshade size=1>
|
|
<p><b>Преподаватель</b></p>
|
|
<p><b>Создать сайт курса</b></p>
|
|
<p>Выполните следущие действия: Запись > Заполните все поля
|
|
и выберите \'Создать сайты курса\' > Подтвердите > Введите название курса, выберите факультет
|
|
или категорию, введите код курса (или придумайте в случае необходимости > Подтвердите.
|
|
И вот вы в списке ваших курсов. Щелкните на названии курса, который вы только что создали.
|
|
Вы окажетесь на сайте курса. Он пуст и содержит только несколько примерных данных,
|
|
которые призваны помочь вам преодолеть страх перед белой страницей.
|
|
При записи вам было выслано электронное сообщение, чтобы напомнить вам имя пользователя и
|
|
пароль, которые вам нужно будет ввести во время следующего посещения сайта курса. </p>
|
|
<p>В случае проблем, свяжитесь с вашим ответственным за сеть университета или ответственным
|
|
за электронный кампус университета. Вы также можете разместить сообщение
|
|
на форуме поддержки платформы <a href=http://www.claroline.net>http://www.claroline.net</a>.
|
|
</p>";
|
|
$langHDoc = "Помощь Учебные материалы";
|
|
$langDocContent = "<p>Раздел Учебные материалы работает подобно
|
|
менеджеру файлов на компьютере. </p><p>Вы можете размещать документы в разных форматах
|
|
(HTML, Word, Powerpoint, Excel, Acrobat, Flash, Quicktime, и т.п.). Однако будьте внимательны -
|
|
у ваших студентов должны быть необходимые программы для их считывания. Следите за безопасностью -
|
|
ваши документы не дожны содержать вирусов. Лучше всего проверить ваш материал с помощью антивируса
|
|
за один день до его размещения на сайте курса.</p>
|
|
<p>Все материалы представлены в алфавитном порядке.<br>
|
|
<b>Подсказка:</b> если вы хотите размещать документы в другом порядке,
|
|
присваивайте каждому документу номер в начале имени: классификация будет производиться на основе номера.
|
|
</p>
|
|
<p>Вы можете :</p>
|
|
<h4>Разместить документ в это модуле</h4>
|
|
<ul>
|
|
<li>Выбрать документ на вашем компеьютере
|
|
с помощью кнопки \"Прикрепить\"
|
|
<input type=submit value=Прикрепить=submit2>
|
|
справа на вашем экране.</li>
|
|
<li>Осуществить размещение документа с помощью кнопки
|
|
\"разместить\"
|
|
<input type=submit value=разместить name=submit2>
|
|
.</li>
|
|
</ul>
|
|
<h4>Переименовать документ (или папку)</h4>
|
|
<ul>
|
|
<li>щелкните на кнопке <img src=../img/renommer.gif width=20
|
|
height=20 align=baseline>
|
|
в столбце \"Переименовать\".</li>
|
|
<li>Наберите новое название в предложенном поле, которое появится слева вверху</li>
|
|
<li>Подтвердить, щелкнув на \"OK\"
|
|
<input type=submit value=OK name=submit24>
|
|
.
|
|
</ul>
|
|
<h4>Удалить документ (или папку)</h4>
|
|
<ul>
|
|
|
|
<li>Нажать на кнопку <img src=../img/delete.gif width=20
|
|
height=20>
|
|
в столбце \"Удалить\".</li>
|
|
</ul>
|
|
<h4>Сделать документ (или папку) невидимым для студентов</h4>
|
|
<ul>
|
|
|
|
<li>Нажать на кнопку <img src=../img/visible.gif width=20
|
|
height=20>а столбце
|
|
\"видимый/невидимый\".</li>
|
|
<li>Документ (или папка) останется видимым для вас, но будет невидим для студентов.</li>
|
|
</ul>
|
|
<ul>
|
|
|
|
<li> Если вы хотите снова сделать документ доступным для студентов,
|
|
нажмите на кнопку <img src=../document/../img/invisible.gif
|
|
width=24 height=20> в столбце Видимый/невидимый</li>
|
|
</ul>
|
|
<h4>Добавить или изменить комментарий к документу (или к папке)</h4>
|
|
<ul>
|
|
|
|
<li>Нажмите на кнопку <img
|
|
src=../document/../img/comment.gif width=20 height=20>
|
|
в столбце \"Комментарий\"</li>
|
|
<li>Введите новый комментарий в предложенном поле, которое появится слева вверху.</li>
|
|
<li>Подтвердите, нажав на кнопку \"OK\"
|
|
<input type=submit value=OK name=submit2>
|
|
.</li>
|
|
</ul>
|
|
<p>Если вы хотите удлаить комментарий, нажмите на кнопку <img
|
|
src=../document/../img/comment.gif width=20 height=20>,
|
|
удалите старый комментарий в поле и подтвердите кнопкой \"OK\"
|
|
<input type=submit value=OK name=submit22>
|
|
.
|
|
<hr>
|
|
<p>Вы также можете организовывать содержание Учебных материалов, размещая документы в папках.
|
|
Чтобы сделать это, нужно:</p>
|
|
<h4><b>Создать папку</b></h4>
|
|
<ul>
|
|
<li>Щелкнуть на кнопке \"<img
|
|
src=../document/../img/dossier.gif width=20
|
|
height=20>создать папку\" слева вверзу на экране.</li>
|
|
<li>Ввести название вашей новой папки в предложенной зоне, которая появится слева вверху
|
|
экрана.</li>
|
|
<li>Подтвердить, нажав \"OK\"
|
|
<input type=submit value=OK name=submit23>
|
|
.</li>
|
|
</ul>
|
|
<h4>Переместить документ (или папку)</h4>
|
|
<ul>
|
|
<li>Щелкните на кнопку<img
|
|
src=../document/../img/deplacer.gif width=34 height=16>
|
|
в столбце Переместить</li>
|
|
<li>Выберите папку, в которую вы хотите переместить документ или папку в
|
|
разворачивающемся списке, который появится слева вверху.
|
|
(примечание:
|
|
слово \"корень\" этого меню означает корень вашего модуля Учебные материалы.</li>
|
|
<li>Подтвердите, нажав \"OK\"
|
|
<input type=submit value=OK name=submit232>
|
|
.</li>
|
|
</ul>
|
|
<center>
|
|
<p>";
|
|
$langHUser = "Помощь пользователям";
|
|
$langUserContent = "<b>Права администрирования</b>
|
|
<p>Чтобы позволить коллеге, асситенту, тьютору или любому другому лицу
|
|
управлять сайтом вместе с вами, вы должны предварительно вписать его на ваш курс
|
|
или убедиться в том, что он записан. Затем изменить его права доступа,
|
|
выбрав \'изменить\' под текстов \'права администратора.\' затем
|
|
\'все\'.</P><hr>
|
|
<b>Коллеги</b>
|
|
<p>Чтобы имя вашего коллеги появилось во введении к курсу,
|
|
используйте страницу \'Изменить информацию о курсе\' (в средствах, выделенных оранжевым цветом
|
|
на главной странице вашего курса). Это изменение заголовка курса не влечет за собой автоматической
|
|
регистрации этого коллеги как пользователя курса. Это две разных операции. </p><hr>
|
|
<b>Добавить пользователя</b>
|
|
<p>Чтобы добавить пользователя на ваш курс, заполните поля и подвердите. Заинтересованное лицо получит
|
|
электронное письмо с подтверждением его записи на курс и его именем пользователя и паролем, если вы указали
|
|
его электронный адрес. </p>";
|
|
$langGroupContent = "<p><b>Введение</b></p>
|
|
<p>Это средство позволяет создавать и управлять рабочими группами. При создании группы являются пустыми.
|
|
У преподавателя есть несколько способов их наполнить:
|
|
<ul><li>автоматический (\'Наполнить группы\'),</li>
|
|
<li>штучный (\'Редактировать\'),</li>
|
|
<li>с помощью студентов (Свойства: \'Студентам разрешено ...\').</li></ul>
|
|
Эти способы регистрации в группах взаимодополняют друг друга. Так, можно попросить студентов
|
|
зарегистрироваться самостоятельно, затем обнаружить, что некоторые из них забыли
|
|
записаться и выбрать средство \'заполнить группы\', что на самом деле приведет к их дополнению.
|
|
С помощью функции \'Редактировать\') можно вручную изменить состав групп после автоматического заполнения
|
|
или саморегистрации студентов.</p>
|
|
<p>Заполнение групп, автоматическое или осуществляемое вручную, возможно только в случае
|
|
предварительной записи студентов на курс, что можно проверить с помощью ссылки
|
|
\'Пользователи\'.</p><hr noshade size=1>
|
|
<p><b>Создать группы</b></p>
|
|
<p>Чтобы создать новые группы, щелкните на ссылке \'Создать новую(ые) группу(ы)\'
|
|
и определите количество групп, которое вы хотите создать.
|
|
Уточнение максимального количества участников не является обязательным. Если вы оставите это поле без изменения,
|
|
размер группы не будет ограничен.
|
|
|
|
</p><hr noshade size=1>
|
|
<p><b>Свойства групп</b></p>
|
|
<p>Вы можете определить общие свойства групп.
|
|
<ul><li><b>Студентам разрешена саморегистрация</b>:
|
|
вы создаете пустые группы и даете студентам возможность самостоятельно разбиться на группы, добавив туда свои имена.
|
|
Если вы ограничили количество мест в группе, группы с полным составом не позволят добавлять новых участников.
|
|
Этот метод также подходит преподавателю, который не знает списка студентов в момент создания групп. </li>
|
|
<li><b>Доступ к группам разрешен только их участникам</b>: группы не имеют доступа к форумам и
|
|
документам других групп. Это свойство не исключает публикации документов группами вне пространства группы.</li>
|
|
<li><b>Средства</b>: у каждой группы есть или форум, или папка для обмена документами, или оба варианта.</li></ul>
|
|
<hr noshade size=1>
|
|
<p><b>Редактирование вручную</b></p>
|
|
<p>Создав группы, вы можете увидеть список их участников с дополнительной информацией и функциями.
|
|
<ul><li><b>Редактировать</b> позволяет вручную изменить состав группы.</li>
|
|
<li><b>Удалить</b> стирает группу.</li></ul>
|
|
<hr noshade size=1>";
|
|
$langHExercise = "Помощь по тестам";
|
|
$langExerciseContent = "<p>Модуль тестов позволяет вам создавать тесты, содержащие
|
|
любое количество вопросов. <br><br>
|
|
Существуют различные типы ответов, которые модно создать для ваших вопросов :<br><br>
|
|
<ul>
|
|
<li>Множественный выбор (Один правильный ответ)</li>
|
|
<li>Множественный выбор (Несколько правильных ответов)</li>
|
|
<li>Соответствия</li>
|
|
<li>Заполнение пропусков</li>
|
|
</ul>
|
|
Тест включает в себя некоторое количество вопросов по общей теме.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Создание теста</b>
|
|
<p>Чтобы создать тест, щелкните по ссылке \"Новый тест\".<br><br>
|
|
Введите название вашего теста и возможное его описание.<br><br>
|
|
Вы также можете выбрать два типа прдставления теста:<br><br>
|
|
<ul>
|
|
<li>Все вопросы на одной странице</li>
|
|
<li>Каждый вопрос на отдельной странице</li>
|
|
</ul>
|
|
и уточнить, желаете ли вы, чтобы вопросы показывались в случайном порядке во время выполнения теста студентом. <br><br>
|
|
Сохраните ваш тест. Вы попадете в раздел управления вопросами вашего теста.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Добавление вопроса</b>
|
|
<p>Вы можете теперь добавить вопрос к созданноу тесту. Описание не является обязательным, так же как и
|
|
изображение, которое вы можете вставить в вопрос.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Множественный выбор</b>
|
|
<p>Речь идет о классическом упражнениии двух типов или выбор одного ответа из предложенных) /
|
|
или выбор нескольких вомзожных ответов из предложенных.<br><br>
|
|
Чтоы создать вопрос множественного выбора :<br><br>
|
|
<ul>
|
|
<li>Определите ответы на ваш вопрос. Вы можете добавить или удалить ответ, нажав на соответствующую кнопку. </li>
|
|
<li>Поставьте галочки в ячейках слева от правильных ответов. </li>
|
|
<li>Добавьте возможный комментарий. Он будет показан студенту только один раз, когд тот выберет этот ответ в вопросе.</li>
|
|
<li>Дайте вес каждому ответу. Весом может быть любое целое число, положительное, отрицательное или ноль.</li>
|
|
<li>Сохраните ваши ответы.</li>
|
|
</ul></p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Заполнение пропусков</b>
|
|
<p>Речь идет о тексте с пробелами. Цель - заставить студента найти слова, которые вы предварительно убрали
|
|
из теста.<br><br>
|
|
Чтобы убрать слово из текста, и создать пробел, разместите слово в квадратных скобках [как здесь].<br><br>
|
|
Когда вы введете текст и определите пробелы, вы можете добавить комментарий, который будет показан студенту,
|
|
когда он ответит на вопрос. <br><br>
|
|
Сохраните ваш текст, и вы перейдете к следующему этапу, который позволит вам дать вес каждому пробелу.
|
|
Например, если весь вопрос оценивается в 10 баллов, и вы определили 5 пробелов, вы можете дать вес в два балла
|
|
каждому пропуску.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Соответствия.</b>
|
|
<p>Этот тип ответа может быть выбран, чтобы создать вопрос, в котором студент должен будет связать
|
|
элементы одной группы Е1 с элементами другой группы Е2.<br><br>
|
|
Тот же тип ответа можно использовать, если нужно упорядочить элементы. <br><br>
|
|
Начните с создания вариантов, среди которых студент сможет найти правильные ответы. Затем, определите
|
|
вопросы, которые будут связаны с вариантами, определенными ранее. Наконец,
|
|
установите соответствия с помощью разворачивающихся списков.<br><br>
|
|
Примечание : Некоторые элементы первой группы могут быть связаны с одним и те же элементом второй группы.<br><br>
|
|
Укажите вес каждому правильно найденному соответствию и сохраните ваш ответ.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Изменение теста</b>
|
|
<p>Чтобы изменить тест, используется тот же принцип, что и для его создания.
|
|
Щелкните на рисунке <img src=\"../img/edit.gif\" border=\"0\" align=\"absmiddle\">
|
|
рядом с тестом, который нужно изменить, и следуйте инструкциям.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Удаление теста</b>
|
|
<p>Чтобы удалить тест, щелкните на рисунке
|
|
<img src=\"../img/delete.gif\" border=\"0\" align=\"absmiddle\">
|
|
рядом с тестом, который нужно удалить.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Назначение теста</b>
|
|
<p>Чтоы студенты могли работать с тестом, его нужно назначить, щелкнув на рисунке
|
|
<img src=\"../img/invisible.gif\" border=\"0\" align=\"absmiddle\"> рядом с нужным тестом.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Проверка работы теста</b>
|
|
<p>Вы можете проверить функционирование теста, выбрав его название в списке тестов.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Случайные тесты</b>
|
|
<p>Во время создания или изменения теста у вас есть возможность уточнить, желаете ли вы, чтобы вопросы
|
|
теста показывались в случайном порядке.<br><br>
|
|
Это означает, что при использовании данной функции вопросы каждый раз будут меняться, когда студенты будут выполнять тест. <br><br>
|
|
Если у вас большое количество вопросов, вы можете указать, что программа должна случайнывм образом выбрать Х вопросов
|
|
из банка вопросов данного теста.</p>
|
|
<hr>
|
|
<b>Банк вопросов</b>
|
|
<p>Когда вы удаляете тест, его вопросы сохраняются и могут использованы в новом тесте с помощью банка вопросов. <br><br>
|
|
Банк вопросо также позволяет использовать один и тот же вопрос в нескольких тестах.<br><br>
|
|
По умолчанию показаны все вопросы вашего курса. Вы можете сделать видимыми вопросы, которые касаются конкретного теста,
|
|
выбрав его в разворачивающемся списке \"Фильтр\".<br><br>
|
|
Одиночные вопросы - это вопросы, не входящие ни в один тест.</p>";
|
|
?>
|